Aux armes citoyens ! Nous sommes Français en France ! Battez-vous ! 🙏

Chaque combinaison qui semble ne rien dire, ne fait que de suivre une narration. En fonction de la progression de lecture. C'est évidemment une branlette intellectuelle, pour vous faire réfléchir. Ici, c'est un lieu à casse-tête. Cela oriente vers un chemin, un message. Considérez cela comme une expérience de pensée.

Feu tricolore !

  • A = Vert ?
  • C = Orange ?
  • B = Rouge ?

C'est comme ça qu'il se déplace. À travers un comportement d'un grand qui mange le petit. (Il y a toujours un nuisible dans une histoire, étrangement. Une sorte de conservation d'un comportement = conservation d'une énergie tant qu'il est vivant pour provoquer des problèmes au lieu d'en résoudre. Comme une entité qui joue sur des comportements perturbateurs, un parasite, il y a mathématiquement des comportements qui suicident le bon sens, un antagonistes).

  • A = Protagoniste.
  • B = Antagonistes.
  • A = Une digestion, (fait), ils font vraiment.
  • B = dit : "gestion", (dire), ils font semblant.

Mise en application de la légende, la Licorne : "De tous temps, cette bête légendaire intéresse des théologiens, médecins, naturalistes, poètes, gens de lettres, ésotéristes, alchimistes, psychologues, historiens et symbolistes". Le problème, ce sont les endoctrinements. Sinon, le langage symbolique n'est qu'un outil d'imagination, l'art d'un artiste qui peint, dessine, ou réalise des oeuvres à travers des symboles.

Le latin unicornis, signifiant "à une seule corne" (de unus, "une", et cornu, "corne"), est la traduction littérale de μονόκερως (monokeros) en grec ancien, de même sens.

Lien Wikipédia.

"Son aspect symbolique, très riche, l'associe à la dualité de l'être humain".

  • A = Individu (l'un).
  • C = Individualité (l'un avec l'autre forment qu'un), individuel.
  • B = Dualité (l'autre, le fameux voisin).

Paire, Fusion, une perfusion d'idées, de concepts et de pensées, de mots, mais aussi de problèmes et d'alchimie.

  • A = Paire.
  • B = Fusion.

L'alchimie des mots n'est qu'un jeu de mots, un moteur de l'imagination, une moquette d'une maquette, la drogue des mots, une anatomie d'un "motif" répétitif. La motivation des mots afin de traiter les maux. L'apprentissage, le passage. Qui n'est pas sage ?

  • A = Départ.
  • C = Une démo, c'est une preuve d'idée, une mise en avant du potentiel, sans être la version finale.
  • B = Finale.

Porte logiques.

  • A = Choix A.
  • C = Choix C.
  • B = Choix B.

Corrélation n'est pas causalité.

  • A = Cause.
  • B = Conséquence.

La dualité. Ce n'est pas le tout blanc et tout noir, mais en prenant la totalité du visage, il y a forcément une partie ombre et une partie lumière. La question est : où est la frontière entre les 2 ?

Stopper tout de suite ces clichés qu'on vous apprend dans la culture internet. La Licorne ce n'est pas non plus les dérives sectaires comme le pasatafarisme des Spaghétis ou la Licorne "rose" qu'on nous ressort à toutes les sauces. Ce n'est pas non plus les LGBT, woke, les genres et compagnies.

Attention ! Il n'est pas dans l'arc-en-ciel, les paillettes et les étoiles. Ce ne sont pas ces clichés.

En réalité, la Licorne est de "droite" (les militaires), et non de "gauche". Car, ce sont ceux qui respectent la civilisation, mais ils sont toujours chassés par les incivilités et les personnes violentes non civilisées.

  • A = Gauche politique, les Licornes (symbole) de gauche sont souvent les antagonistes de l'histoire, (insécurité).
  • B = Droite politique (ici), les Licornes (symbole) de droite ce n'est pas forcément le méchant de l'histoire tant qu'il est dans son propre pays, (sécurité).

Stopper toutes ces cultures collectives qui détruisent réellement la Licorne "blanche" (symbolique) ! L'histoire d'une Licorne est violente. Car il est la proie de son succès (la plupart des héros sont souvent piégés par les délinquants de l'histoire, comme une lumière en plein milieu des ténèbres).

Un lien avec l'univers militaire ! Donc, ce n'est pas un univers tout à fait paisible. La Licorne, une forme de pensée unique, signifie toute une pensée en 1. Il s'agit d'une corne sur le front, centrale, centrée, entre 2 yeux, entre 2 perceptions.

Uniforme ? Vêtement ? La couture ? Il n'est pas dévêtu ? Si une technique est une structure, alors une structure de pensée ?

La couture, l'aventure du coût, du couteau, du prix à payer, se couper en 2 pour diviser, dit viser et mieux régner ? Non, car la couture, ça ne se disloque pas si elle rassemble. Puisque chaque particule forme un amas comme une longueur d'onde par sa totalité d'une équation. Le cosmos ! Une carte entre moi et mes ennemis cosmiques.

  • A = De fil.
  • B = En aiguille.

Ce n'est pas non plus le monde des bisous ours.

Ce n'est pas non plus le sophisme.

Mais c'est un langage en multi-lecture, en 1.

Le problème est le biais, les perceptions, ses propres filtres qui sont propres à chaque individu, qui ne peut pas être en exactitude en fonction des uns et des autres. Seulement des superpositions entre l'un et l'autre. Car pas forcément tous les points de : vues, définitions et perceptions, réunis sans erreur ni perte, avec une certitude absolue à 100 %, en un seul et unique lieu.

Ma pensée n'est pas la vôtre et votre pensée n'est pas la mienne. Votre cerveau a son propre logiciel de pensée. Tout comme j'ai mon propre logiciel de pensée.

  • A = Ma pensée.
  • C = Nous ne sommes pas à la place de l'autre. Nos pensées sont comme 2 notes différentes qui vibrent, faisant un accord en commun. Reste à voir si l'un est proche de l'autre. D'où l'expression : on est dans la même longueur d'onde.
  • B = Votre pensée.

Personnage fictif.

Tête.
Tête Tête Tête
Corps.
debout
Description de l'objet (symbolique).

Caticorn

Un chat mignon. Qui a un concept monstrueux. Il n'est là que pour faire comprendre qu'il est né sur une blessure de la vie. Une faille, le bug, les cicatrices, les plaies, et les problèmes. Il n'est pas né par pur hasard.
  • A = Mignon.
    • A = Chat.
  • B = monstrueux.
    • B = Le Lion, le Tigre, le Léopard et la Panthère.
      • A = Lion.
      • B = Tigre.
      • C = Panthère et Léopard.

Tout compte fait :

    • C = Les Félins, les comptes fées, hein ?
      • C = Fait qu'un ?

Corps.

    • A = Devant.
      • A = Haut.
        • A = Corne.
    • B = Derrière.
      • B = Bas.
        • B = Queue.

Les couleurs.

  • A = En bas.
    • A = Bleu clair tirant sur le cyan.
      • A = Représentation de la polarité A.
  • C = Centre (l'entre deux, la nuance).
    • C = Jaune pâle ou crème.
      • C = Représentation de la fusion C et D.
  • B = En haut.
    • B = Rouge et rose clair.
      • B = Représentation de la polarité B.
  • A = (corne) et B = (queue) : {A,B,C}.
  • C = Corps.
    • C = La couleur du corps de Clestial est blanche, le contraire de la couleur noire qui fait contraste.
      • A = Blanc (Intérieur), la couleur de remplissage du corps.
      • B = Noir (Extérieur), le contour, la surface qui délimite les traits des extrémités afin de dessiner le corps.
Créature Symbolique. Licorne (blanche et pas rose).
  • A = Blanche.
  • B = Rose.
Licorne indiquant des anatomies de la dualité de l'humanité. Jouant sur un espace en commun. Un de comm"un" et dualité de duel, "deux". Le tout, formant un individu. Individuel. Un corps par masse, un groupe, un amas, une société, une famille, une entreprise, une équipe, un peuple, une nation, un pays, un monde.
  • A = Un.
    • A = Comm"un", un, seul, singularité.
  • C = individuel, indivisible :

    Le mot atome vient du grec ἄτομος (atomos), qui signifie "indivisible", lié au positif et au négatif.

  • B = Deux.
    • B = Indivi"duel", deux, plusieurs, pluralité.
  • A = Positif.
  • B = Négatif.
(corne : Symboliquement, une pointe, une aiguille, un rayon, unique, arme, un uniforme de pensée en un seul point pour percer, mais cela reste qu'un vêtement superposé sur la réalité afin de la dessiner, tout comme ce que font les mathématiques quelque part, afin de structurer la réalité pour la comprendre, pour définir et comprendre ce qu'il se passe, tout comme en déposant sur chaque chose une variable afin de comprendre comment elle est conçue pour trouver la solution aux problèmes comme "Toutes formes de poison", toutefois, chaque action n'est jamais sans impact entre l'un et l'autre, les problèmes sont bien plus profonds que nous-mêmes, mais ça ira jusqu'à des problèmes existentiels et pas que sur une planète).
  • A = Proche, se rapproche, augmente, consonnance.
  • B = Loin, s'éloigne, diminue, dissonance.

La théorie des cordes.

  • A = Cordes à boucle.
  • C = Courbes ouvertes / courbe semi-ouverte / courbes fermées.
  • B = Cordes sans boucle.

Un ensemble ! La théorie des ensembles ! AXIOME ! Des fondations !

  • A = Axiomes = Les fondations. La base, il sert de socle aux preuves.
  • B = Théorèmes = les murs, toit, etc.
  • A = Converger (Jusqu'à ce que tout reste confondu).
  • B = Diverger (par rapport à la référence d'origine).
  • A = Un pour tous.
  • B = Tous pour un.
Race. Caticorn.
Genre. Masculin.
Origine du milieu humain. Française.
Empreinte signature. L'époque des Lumières.
Pouvoir.
Le Mat, la Mort et la Vie, le Jugement, l'Univers, Synesthésie à 2 polarité, les Fréquences (la longueur d'onde générale), cheval de Troie, "l'arbre monde" YGG drasil, 33.
Nom de la créature. Clestial Musepi.
Age. Espace et Temps.
Origine.
La Licorne apparaît dès l'Antiquité dans les écrits de Ctésias, médecin grec du IVe siècle av. J.-C., qui la décrit comme une créature indienne à une corne, rapide, farouche et aux pouvoirs médicinaux. Ce mythe voyage ensuite vers l'Occident, où la Licorne devient, au Moyen Âge, un symbole de pureté et de spiritualité. Souvent associé aux jeunes vierges dans l'art. À travers les cultures grecque, romaine, chinoise ou chrétienne. Elle incarne tour à tour la sagesse. La grâce divine et la force indomptable. Devenant un mythe universel et évolutif. Cet animal n'a jamais existé, sachez-le. Comme pour le dragon. La corne représente seulement la pointe. Cet animal n'a pas forcément un rapport avec MLP (my little poney). Car le monde de cette créature n'est pas rose. La Licorne n'est pas une créature qui vient de la culture LGBT+ ou woke, ça n'a rien à voir avec les univers d'arc en ciel. Même si symboliquement l'arc en ciel a un rapport avec les fréquences. Lien Wikipédia (La licorne Blanche à la corne spiralée). Les mathématiques ont vu le jour au Proche-Orient et en Orient (ce ne sont pas les Arabes qui l'ont inventé), vers l'Inde. Elles se sont ensuite diffusées dans les pays africains du Nord (Pays du désert) au Moyen-Orient, et enfin en Europe et dans le monde Occidental où ils ont permis de faire des avancées technologiques et scientifiques. Cette légende a commencé dans la région Orientale et du Proche-Orient. Elle ne fait en aucun cas partie de la base musulmane et ni de l'islam. Beaucoup de cultures islamiques n'ont pas de finalité de paix, mais de guerre. Ils ont volé la culture de la pensée unique. La Licorne est de source chrétienne et non musulmane. Les pensées uniques étaient uniquement militaires. L'islam a détourné la culture en détruisant l'intention originelle de la culture de la Licorne et a imposé une imposture sur la véritable pensée unique d'avenir, transformant cette culture en une version sans avenir. Pleine de misère, de problèmes et de corruption. Ils se font passer pour des personnes du camp du bien et de bienveillance jusqu'en 2025, mettant en silence chaque vrai problème, cancel culture, censure, blocage et prédation sociale, faisant passer les gentils pour des méchants, et isolement des individus ciblés comme ennemis. Empêchant l'évolution de leur adversaire, car ils ont des logiques de guerre et non de paix. Les mathématiques des temps anciens ont des logiques de sélection jusqu'à prédater les individus, par la loi du plus fort, entre faible et fort.
  • A = Faible. (la sélection est là).
  • B = Fort. (la survie est là).
  • A = Nain.
  • B = Titan.

Pyramidale.

  • A = La base.
  • B = Le Sommet. (La guillotine qui découpe la tête, le sommet, le roi et voir un dieu).
  • Monocéros,
  • Licorne (Unicorn en anglais),
  • Qilin (麒麟),
  • Re'em (רְאֵם),
  • Shadhavar,
  • Cartazonon,
  • Narval,
  • Indrik,
  • corne féroce, etc.

Par quel côté de la lame construis-tu ton âme ?

  • A = Une poignée en main, pour sa pomme. (Le pommeau).
  • C = Le corps de la lame forgée par le forgeron, ce n'est qu'en forgeant qu'on devient forgeron. Prendre des coups, n'est pas un tabou. Prêt à parer le Comparable ? Comparer la parade ? Le tranchant, la coupure. Son corps, le corps du chevalier et son cheval ne font qu'un avec son armure. Avec tout le reste de son armée. Un peuple, une nation, un pays, un monde.
  • B = La lame tendue vers l'opposé. Protégez-vous ou attaquez-vous ? Pour l'autre ? (La Pointe).

Comme un moteur, un jeu de mot.

  • A = Les mots.
  • B = Mes maux.

Qui me voit ? Est-ce vraiment votre voie ? Où est votre voix ? qui me parle ? Car oui je vois.

La poursuite, pour suivre. Par qui sommes-nous poursuivis ? Au moindre fait et geste ? Son propre cerveau ? Un système ? L'univers ?

  • A = Vois (image).
  • B = Voix (son).
  • C = Voie (chemin).
    • D = C'est ça le voyage, de quelle voie de train tu prends ? Quelle route de vie ? Quel est ta routine ?

Les 4 coins du monde, les 4 vents du monde, les 4 directions et orientations du monde, tout comme les 4 points cardinaux, les 4 saisons, les 4 bases azotées de l'ADN.

Le soleil, sur la boussole, qui éclaire à travers ces rayons, en "degrés". "Graduel", "2 polarités" en son aiguille afin d'aiguiller à la bonne direction. Son contraire. 🧭 (ça pointe le 0 au nord. Les pointes du soleil au centre sont à moitié blanches et noires).

Les objets ont leur signification. Lorsqu'ils ont été construits en 1 seul endroit, 1 seul point. Chaque élément parle aux penseurs/rêveurs. Une concentration en 1, une lecture en 1.

Cadrer comme un cadran solaire. Toujours en fonction d'un point de référence entre avant et après. Le déplacement de l'ombre en fonction de la lumière du soleil.

La boussole est la base de l'orientation, avec un point de référence de départ (notre position) et un point de référence final (la destination).

Le voyage n'est que la partie permanente des questionnements perpétuels. Chaque pas pour avancer vers un objectif personnel.

Le soleil représente le centre, l'égo, le soi. Avant tout, nous sommes le centre du monde dans notre propre carte.

Nous avons tous un parcours à réaliser, un scénario, des choix et décisions à faire lorsqu'on a une réponse aux responsabilités.

Les commandes d'un cerveau qui parle avec toutes les possibilités des possibles, rien n'est amputé s'il est fonctionnel de A à Z, faute de ne pas comprendre la totalité des lignes.

Une manette de console de jeu ou un clavier, ou un langage, doit avoir la totalité de toutes ses structures pour faire toutes les manipulations possible dans son domaine.

Toutes les lettres, prononciations, articulations, événements par "clics", vocabulaires, possibilités, positions, scénarios possibles et impossibles, langages et informations, etc,.

Sinon, sommes-nous déjà dans une condition de handicap, n'est-ce pas ? Lorsqu'on vit une vie, ce n'est pas une vie à moitié, ni un peu, c'est toute une vie. N'est-ce pas ? Qui empêche de vivre quand toutes les conditions sont réunies pour fonctionner ?

Où vais-je ? Qui suis-je ? Approuver ? Prouver ?

S'il y a un principe d'incertitude, alors la totalité des scénarios doivent être tracés de A à Z, afin de réaliser tout un parcours de vie.

Personne ne fera votre voyage à votre place si vous avez des objectifs à faire. Faut-il que vous soyez au paradis (en "Dire"/"Dis") ou en enfer (en "Fait/Faire").

Ces références peuvent servir de viseur, de carte mentale, de système d'étiquetage ou de liste d'objets. Chaque variable d'une même catégorie peut occuper une place ou une position distincte.

Dans le même siège ou dans le même throne ? Le même plateau ? Le même cerveau ?

À l'image de jumeaux, de siamois ou d'empreintes digitales. Chaque événement, chaque objet, chaque comportement reste unique. Incapable de se répéter à l'identique à exactitude dans les mêmes conditions, au même moment, au même endroit.

Même un clonage aura toujours une petite différence qui subit la vie dans un scénario différent de l'initial. Ils n'auront pas les mêmes histoires entre l'un et l'autre.

Rien n'est jamais parfaitement semblable : une légère variante, une subtile différence persiste toujours, brisant toute illusion de pure symétrie ou d'égalité absolue.

Toute chose a un bon et un mauvais côté : même la créature la plus inoffensive peut devenir dangereuse dans un contexte ou un lieu périlleux, sans pour autant être monstrueuse. Ce ne sont que des indications abstraites construites à partir de points clés.

  • A = Bon.
  • A / B = ? (Pas de positionnement ? Peut-être ? Une nuance ? Sur le long terme, une limite ? On détermine un bien grâce au fait qu'il y a un mauvais côté ?).
  • B = Mauvais.

Celui qui donne l'heure ? Celui qui montre le feeling du temps ? Celui qui annonce la couleur ? Celui qui compte ?

On reste toujours dans le même langage symbolique. Le centre de l'attention. La tension entre jour et nuit, le matin/midi/et soir. 12 ! Le repère du temps compté en fonction du soleil. Un cycle de 24 heures. 12 pour l'un, et 12 pour l'autre. Les 2 parties forment 24.

  • A = Jour (on), 12h.
  • B = Nuit (off), 12h.
  • A = Tic.
  • B = Tac.

Comme on dit, une montre⌚, montre-t-elle un repère ? Graduellement, autour d'un cercle cyclique. Au centre, un point central, toujours au milieu, le lieu.

Les deux aiguilles et la troisième (toujours par trois) qui se meuvent perpétuellement par rapport aux deux autres.

Un cycle qui se mord la tête/queue entre le début et la fin.

Cycle du monde du travail.

  • A = Métro.
  • C = Boulot.
  • B = Dodo.

A,B,C,D.

  • A = 1 (bleu).
  • B = 2 (rouge).
  • C = 3 (violet).
  • D = 4 (jaune).
  • Le bleu n'est pas nécessairement gentil (A).
  • Le rouge n'est pas nécessairement mauvais (B).

Ces couleurs servent uniquement à distinguer le point de référence initial (A) du point de référence final (B).

  • A = Le point de référence initial (A).
  • C = La courbe, la droite, le segment, le lieu (milieu d'interaction comme d'interprétation, comme d'intelligence), le trait, le tracé, la ligne, le rayon, etc,.
  • B = Le point de référence final (B).

Avec deux points de référence, il devient possible d'établir des comparaisons et de leur donner un sens. Ensuite associer des variables à chaque point : "Extrémité" ou "sommet".

La Triforce, la Trinité, tout comme le Trident et la règle de 3, tout comme la règle de 3 en survie.

  • A = Triangle (l'endroit).
  • B = Triangle (l'endroit).
  • C = Triangle (l'endroit).
    • D = Triangle (l'envers) du décor, des corps, le lieu, l'endroit, le 4ème révélé souvent par la totalité des 3 parties. Elle nous donne l'inconnu grâce au 3, la conclusion résultante grâce aux 3 (tri) angles, 3 points de vue, 3 perspectives, 3 points d'observation comme 3 points de fuite. Trier les croisements, ceux qui se croisent !

Le triangle pour trouver le quatrième angle.

  • A = Printemps, Été (chaud),(début).
  • C = La partie chaude et la partie froide, activité et repos, vivante et morte, etc,.
    • D = Cycle des 4 saisons.
  • B = Automne, Hiver (froid),(fin).

Un one shot, one piece, une pièce, un coup, un seul endroit, uniforme, unique. Que choisiriez-vous entre les 2 choix ?

  • A = Pile ? (dedans).
  • C = La tranche, bord, côté, chant ?
    • D = Toute la pièce ?
  • B = Face ? (devant).

L'ADN utilise quatre bases azotées (quaternaire).

  • A = L'adénine (A).
  • B = La thymine (T).
  • C = La guanine (G).
  • D = La cytosine (C).

Pourquoi "Clestial" ?

Clestial qui vient de Celestial, celeste, la partie divine du mot celeste, le ciel, les cieux. En rapport avec la culture Ecclésiastique, qui vient du grec ekklesiastikos, l'assemblée (ekklesia), mot qui a donné "Église".

qui signifie à l'origine "assemblée" ou "réunion de personnes".

  • C = Une institution.
  • C = Un groupe.
  • C = Une masse d'informations.

Pourquoi "Muse" ?

Le mot Muse (Μοῦσα / Moûsa).

  • A = mah = montagne = des monts.
  • B = sa = déesse ou chant = liée avec la divinité = sar.
  • C = mu = nom, parole.

Pourquoi "Pi" ?

Une entité artistique guidée par π. Une pensée capable de sculpter l'infini, de composer l'irrégulier, de dessiner l'éternité à travers la courbe mélodique.

La fleur de lys était l'emblème des rois de France, notamment à partir du Moyen Âge. Elle symbolisait la pureté, la souveraineté et la légitimité divine de la monarchie.

Elle était souvent représentée sur les armoiries, les drapeaux, les sceaux et les objets royaux.

La fleur de lys est liée à la Vierge Marie dans la tradition chrétienne, symbolisant la pureté et la sainteté. Elle était aussi associée au baptême de Clovis, premier roi franc chrétien, renforçant son lien avec la foi catholique.

Héraldique.

Dans l'héraldique française, trois fleurs de lys d'or sur fond bleu (l'azur) formaient le blason royal, symbolisant la perfection et la trinité.

Toujours par trois

Moins gris, plus gris ? Plus clair, plus foncé ?

  • A = Noir.
  • C = Gris (cette fameuse nuance, n'est-ce pas ? 🧐).
  • B = Blanc.

Début et fin de scénario.

  • A = Début.
  • C = La lecture (ici).
  • B = Fin (Ils risquent de s'entretuer, victimes de processus mathématiques : une réaction en chaîne d'événements, une prédation algorithmique fragilisant un système en équilibre précaire. Entre ordre et chaos, sur Terre ou dans tout autre monde, le déterminisme et la sélection naturelle mènent à un suicide absurde, faute de ne pas avoir vision à long terme. Ainsi naissent des dérives sectaires mathématiques. Oui, un problème qui fige le monde vers un monde sans avenir : "Conflits" et "guerres perpétuelles").

Mon livre {ABC} = D.

Mon compte raconte des histoires. Un compte. Compter pour se rendre compte. Prendre en compte. Lire et compter.

  • A = Lettres.
  • C = Symboles.
  • B = Chiffres.
  • A = Pages de garde avant, jaquette avant, rabat avant, couverture avant, contreplat avant.
  • C = Le corps d'ouvrage, avec la reliure, est le pivot central, unique et non symétrique, car il représente le contenu principal.
  • B = Pages de garde arrière, jaquette arrière, rabat arrière, couverture arrière, contreplat arrière.

Les polarités : Tri polaire ou Tri phasé, (ce n'est pas forcément que 3), mais il peut faire bipolaire aussi.

  • A = A (pont métaphoriques).
  • C = C (pont métaphoriques).
  • B = B (pont métaphoriques).
  • A = Âme (intérieur).
  • C = Corps (le centre, la frontière entre l'intérieur et l'extérieur où les 2 formes qu'un. L'âme et l'esprit font corps et font qu'un. La sagesse).
  • B = Esprit (extérieur).

L'arbre, l'art, beau, essence et sens. Arborescence, développement évolutif, panel de possibilités, structurel.

  • A = Racine, (vers le bas), du sol, graine, ascendance, ancêtres.
  • C = Tronc, (centrale), du sol vers le ciel, le cycle.
  • B = Branche, (vers le haut), au ciel, Fruit → (graine), descendance, successeurs.

La Graine

  • A = graine (début), dans le sol, dans la terre.
  • C = le cycle.
  • B = graine (fin), dans les airs, vers le ciel (dans le fruit).

En parole, en acte et en pensée

  • A = Pensée.
  • C = Acte.
  • B = Parole.

Signe de croix ? Mais crois-tu ou sais-tu ? Où croisade tout comme le croissant, le croisement et pleine croissance ou décroître ? Une croix ? Les Templiers.

  • A = Le père.
  • B = Le fils.
  • C = Le saint esprit.

La Balance de la justice

  • A = Plateau à gauche.
  • C = Pivot ou axe.
  • B = Plateau à droite.

L'un et l'autre (l'amour), comme 2 corps célestes qui rentrent en collision pour fusionner en 1

Étoiles à neutrons, naines blanches, trous noirs stellaires ou supermassifs, protostars ou étoiles en formation, planétésimaux et protoplanètes, galaxies, systèmes planétaires. Tout type de corps qui peuvent rentrer en collision.

  • A = Corps A (l'un).
  • C = Prise de conscience (l'un et l'autre vont de pair, elles sont complémentaires, A et B).
  • B = Corps B (l'autre).

Les parents

  • A = Le père.
  • C = Le fils / La Fille.
  • B = La mère.

Ce n'est que par la pointe à l'épée qu'on aiguille. La flèche pour réfléchir à tous ceux qui nous déchirent. 2 polarités. Guider, pointer, orienter. Qui fait parler ? Malgré qu'on soit aveuglé par le soleil et sa lumière, on entend mieux, ou on tend vers la tension. Faire attention où l'on va, le soleil levant, l'Orient, l'orientation.

Matin (lever du soleil) / Midi / Soir (coucher du soleil)

  • A = Occident (Le coucher du soleil).
  • C = Moyen-Orient / Proche-Orient.
  • B = Orient (le lever du soleil).

Orient ? Ils n'ont pas forcément un rapport avec l'orient asiatique d'est mais l'empire ottoman, entre l'Afrique du Nord et l'Asie du Sud-Ouest

  • A = Proche.
    • A = Proche-Orient.
  • B = Moyen.
    • B = Moyen-Orient.

Axe XYZ

  • A = X.
  • C = Z.
  • B = Y.

Dimension

  • A = 1er dimension.
  • B = 2ème dimension.
  • C = 3ème dimension.

Car oui, ce sont les individus, ou les entités qui y habitent qui incarnent même le paradis ou l'enfer en fonction de leur comportement.

  • A = Paradis.
  • C = La frontière entre les 2.
  • B = Enfer.

Peu importe le logiciel, dans lequel nous nous trouvons en face, l'outil qu'on nous donne, si l'on fait de la médiocrité, à petite ou grande échelle. Nous en serons incapables si nous continuons dans l'erreur. Mais ne visez pas l'erreur pour faire des erreurs, car vous finirez par le regretter. Mais surtout, arrêtez de tricher, ça finira toujours par vous retomber dessus.

  • A = Correct (exactitude).
  • C = Cycle d'erreurs et de corrections.
  • B = Incorrect (erreur).

Et si je disais Émetteur et Récepteur ? Tout comme interlocuteur et le locuteur.

  • A = Émetteur / le locuteur.
  • C = L'information qui circule.
  • B = Récepteur / interlocuteur.

Marketing

  • A = Offre.
  • C = Point d'équilibre.
  • B = Demande.

Un pont est une technologie :

hiérarchie (tier-list), organisation d'un ordre croissant ou décroissant

  • A = Du plus bas.
  • C = Entre le bas et le haut (le graduel).
  • B = Du plus haut.

Une enquête, quête, mais aussi une maquette. Donc, une maquette pour créer des scénarios et scènes. La mise en scène et l'envers du décor. Un théâtre. Exemple on dit souvent dans la langue française, le mot "théâtre" vient du grec ancien "theatron".

Il signifie "lieu d'où l'on regarde". On dit : "théâtre d'opérations" ou "théâtre de guerre". On parle d'un espace géographique où se déroulent des actions militaires importantes.

Il est important de se dire que : ce n'est pas parce que vous ne comprenez pas ou que cela ne va pas dans votre sens qu'elle n'en a pas.

Ceci n'est qu'une représentation d'ensemble qui dépend uniquement du lecteur, mais qu'en est-il d'une lecture dont chaque entité regarde la même chose, mais ne perçoit pas la même chose en fonction de sa position ?

C'est grâce à son contraire qu'on comprend que nous ne sommes pas les autres, et nous sommes nous même. Le "Je" n'est pas "l'autre", et "l'autre" n'est pas "Je". Faire la différence entre le "soi" et "les autres" est important pour éviter de confondre nos différences, et c'est par nos différences qu'on reconnait qui nous sommes. Si nous ne sommes pas capable de s'aider soi même, on ne peut pas aider l'autre. Dans la logique : "Je" est la priorité. Les autres sont secondaires. C'est une logique cohérente, sans le "Je", on ne peut pas aller vers les autres sous sa forme originelle et à sa meilleure forme !

La rencontre, contre, contraire, contrainte, toujours en fonction de l'un et de l'autre, contraction, contraste, contrat, contracter, une "tension". Mais qui est libre s'il n'y a pas d'équilibre ? Une liberté qui demande à être libre, mais qui vous parle d'équilibre ? Bizarre, n'est-ce pas ?

La couleur "Bleu" + la couleur "Rouge" = ?

  • A = Bleu.
  • C = ? Violet (les valeurs se mélangent).
  • B = Rouge.

Je suppose que vous ne pouvez pas forcément faire ce que vous voulez entre l'un et l'autre.

Si on parle d'équilibre, d'enjeux, la société, etc,. Est-ce que l'un et l'autre peuvent vraiment faire ce qu'ils veulent de A à Z sans conséquence ?

Je ne suis pas certain qu'on puisse vraiment faire les choses jusqu'à mettre en danger la vie d'autrui sans comprendre l'un et l'autre dans une relation. Comprendre l'un et l'autre signifie provoquer des collisions ou rentrer en contact. Les réactions. Entre 2 corps, un corps A et un corps B.

La France ! (Le drapeau)🟦⬜🟥 "Tri-Color"

  • A = Liberté (Bleu)🟦.
  • C = Égalité (Blanc)⬜.
  • B = Fraternité (Rouge)🟥.

Les paires, ou alors les Pères des perdus, perdurent sur la durée malgré la difficulté de cette matière dure, c'est durement, mais c'est endurant qu'on endure.

  • A = Les Pères (la paire, impair, le père qui ont des repères, sans l'opposé, le repère est moins visible sans contraste entre 2 entités).
    • A = Point A.
    • B = Point B.
  • B = Les Paires (jumeaux, chiralité, biais, symétrie, similaire, se ressemblent, opposition, superposition, miroir).

Organe de mesure cible

Le cortex préfrontal, Le cortex pariétal, Le cortex temporal, Le thalamus, L'amygdale et le système limbique.

  • A = Le plus aimé, le plus important, le meilleur.
  • B = Le moins aimé, le moins important, le pire.

Qu'on soit d'ici ou d'ailleurs, dans cette dimension, dans cet univers, multivers, virtuel ou réalité, qu'on soit dans une simulation ou dans un lieu d'un espace défini et d'une plateforme de vie quelconque. Cela ne changera rien des individus qu'ils ou qu'elles font dans leur propre monde.

  • A = Réalité.
  • B = Virtuel.

Qu'on soit nulle part ou ailleurs, l'outil numéro 1 de tous, c'est notre monde dans lequel nous vivons. Le véhicule de la vie, si ce véhicule n'est pas apte à réaliser une bonne direction dans la vie, alors il n'est pas qualifié à se dire qu'elle a du "sens" dans ce qu'elle fait !

  • A = Ceux qui ont du sens.
  • B = Ceux qui n'ont pas de sens.

Donc, une distance est suffisante pour recommencer les mêmes scénarios. Pour y mettre un nombre dans un espace défini. Il faut certainement un "contenant" et "le contenu" dans le contenant.

Mais il faut sûrement un espace qui permette une liberté en ces lieux, mais dans un monde où il n'y a pas d'aspect physique, alors les choses ne se touchent pas, ne se communiquent pas, et ne peuvent pas avoir d'interaction.

Si toutefois un objet de mesure qui a une interprétation, une "perception". Un biais qui perçoit un nombre est déjà le début des prémices des problèmes de n'importe quel autre monde.

Ce sont les individus qui font le monde. Lorsque tout le monde sont ceux qui font le monde. "Salut tout le monde, Hello world !".

Toujours coincé entre l'un et l'autre dans le même monde

Même si vous parveniez à revivre à l'infini, dans n'importe quel autre monde une fois mort, même si vous sortez des cadres et des limites, même si vous sortez de cette prison, même si l'on revit un nombre de fois illimité, ou immortel, ou plusieurs cycles de répétition de réincarnation, nombre d'itération (le fait de refaire quelque chose plusieurs fois, souvent pour l'améliorer ou corriger des erreurs d'une fonction, notamment dans l'IA par exemple) etc,. Cela ne changerait rien à votre comportement. Si vos comportements sont problématiques, à ce moment-là, c'est à se demander qui pose réellement problème dans n'importe quel autre monde. Cela ne ferait que déplacer le problème en réalité.

On est enfermé dans un monde, quel qu'il soit. Même si on sort de ce monde, qu'on soit nulle part ou ailleurs, si on a un comportement perturbateur, on risquerait de répéter les mêmes scénarios mortifères partout. En sortant de prison, cela ne signifie pas forcément qu'on change nos comportements. Sortir des barrières ne signifie pas qu'on soit réellement libre. Même si nous avons une totale liberté, on ne traverse pas les choses sans impact. Ceux qui nous entourent. Lorsqu'il y a contact, il y a toujours une réponse en fonction d'un opposé ou d'un extérieur. On est toujours enfermé par "les limites", le "cadre", "l'extérieur", car tant qu'on a un extérieur, il y aura toujours une phase de répétition entre :

  • A = Cadre (enfermé), l'un.
  • B = Hors du cadre (libéré), l'autre.

Une fois que vous sortez de ces barrières, ça ne changera rien de la mauvaise éducation. Un délinquant qui sort de prison, si son comportement est toujours délinquant, il n'a en fin de compte toujours pas résolu sa délinquance où qu'il soit. Peu importe le lieu, le logiciel qu'il utilisera, corps ou enveloppe charnelle, changement d'univers et de monde. Si son comportement est toujours délinquant, il sera toujours délinquant, quel qu'il soit.

Symbolique

Connaissez-vous cette phrase ? "Faut remettre l'église au centre du village."

  • C = Le "centre" : {

    • Le "milieu".
    • La moitié (centre).
    • Le "lieu".
    • L'endroit.
    • Tout comme l'envers du décor.
    • L'environnement du décor.
    • Le décor.
    • Le corps (les corps).
    • L'espace.
    • Ou un lieu ciblé dans l'espace.

    }

La tension, attention !

  • A = Courant continu.
  • B = Courant alternatif.

Transformateur, transforme, formateur.

  • A = Côté primaire
  • C = Transformateur
  • B = Côté secondaire

Tour de Babel (Babylone)

  • A = Haut.
  • C = Corruption entre le haut et le bas.
    • A = Consonance.
    • B = Dissonance avec le bas, entre pauvre et riche, entre faible et fort, entre bon et mauvais, entre gentil et méchant. bref... La corruption en un seul point. Prédateurs et proies, sans frontières. Engendrant des scénarios catastrophiques menant à des crimes de masse, génocide, nettoyage ethnique. Le monde qui s'est déjà effondré auparavant, l'égalité n'est pas possible. Les déséquilibres entre l'un et l'autre au même endroit, hyper centralisé en un seul point, qui finissent dans un scénario dissonant, par la pensée unique qui finit par empoisonner les fondamentaux, les cultures, les modes de pensée, les modes de vie, la richesse, l'intelligence collective, l'endoctrinement de masse des jeunes générations vers des modes de vie destinés à accepter l'adversaire qui les soumet par la loi du nombre démographique. Ainsi que d'autres technologies et logiques d'échange conduisant à des cultures de méfiance et de séparation, et à une polarisation entre deux camps opposés. Ces histoires se répètent en boucle, car ce sont les cycles des systèmes qui s'effondrent pour recommencer les mêmes erreurs. Sans comprendre les différences et la possibilité de résoudre des problèmes de chaque individu. Privatisation des réseaux sociaux, privatisation des richesses, privatisation de toutes les ressources, privatisation des besoins vitaux pour un peuple parmi les autres, plus de vie privée et des dérives totalitaires jusqu'à un contrôle des populations. Jusqu'à emprisonner la volonté d'une personne, les envies, les intérêts dans un lieu isolé. Et l'esclavage entre l'un et l'autre. Des rapports de puissance et de force, et recommencement de la boucle éternelle de conflit entre les 2 camps. C'est le scénario de tout rassembler au même endroit,avec les individus dont les corrections des problèmes ne sont pas appliquées dans leur entièreté. Un problème résolu engendre d'autres erreurs, tout comme laisser une erreur engendre une succession d'erreurs. Cette pensée unique qui favorise une pensée sans comprendre les enjeux et conflit d'intérêt, favorise un monde sans avenir.
  • B = Bas.

Testaments

  • A = L'ancien testament.
  • B = Le nouveau testament.

N'est-ce pas ? L'endroit et l'envers, élévation et descente ? N'importe quoi. Géocentré ? Centrisme ? Éliocentré ? Épicentre ? Égo ? Égaux ? Égalité ? Équilibre ? La France a fait de belles choses ! Mais qui détruit ? 1 peuple, 1 combat commun. "commun", "un", même le mot individuel, il y a "duel", "deux", un individu, une personne, une entité, "dualité". On disait, c'était "le centre du monde", un couple de 2 personnes, Dieu et le Diable, d'une certaine manière, comme Adam et Ève, tout comme un homme et une femme.

Une question de taille. Une question de détail, de définition, définir, finition, finalité mesurée, les points des tailles, la résolution, les dimensions, les distances, les hiérarchies, les surfaces. L'enfer en face ? Faire face ? La façade ? Façonner ? De toute façon, dans un lieu ou un espace défini ?

Une mesure ?

Le Pentacle humain

Une définition en 5 tracés, l'humain avec ses 5 sens, pointe les 5 extrémités du corps, et les 5 membres avec les 5 éléments des temps anciens alchimistes, 5 dimensions d'interaction fondamentales. Ce n'était que des symboles philosophique, "la pointe de la technologie de la pensée humaine", les sommets, les hauteurs, les pointes. Une époque bien sombre mais qui visait une excellence sur une intention, monter vers le haut, s'élever vers le haut malgré que les situations semblaient impossibles, et rendre son propre monde possible.

Le pentacle était une étoile, symbolisant l'humain, avec ces 5 pointes, 5 triangles qui par leur liaison, au centre de ce pentagrame à 5 tracés, nous retirons le 6 à partir des 5 éléments. Pour représenter l'eau, l'air, le feu, la terre (la base, les piliers) et l'esprit (tête, sommets).

Onde et particule.

Morceau ? Bit et Qubit ?

Une structure, le sens, l'essence, les sens, l'essentiel, en ciel, les sensations, sensationnel en Elle, elle bat des ailes d'ange !

La première distance existentielle est la toute première violence de l'existence. Impossible de la supprimer totalement à toutes les échelles de perceptions. Mais c'est possible de réduire à notre échelle.

  • C = Le signal, c'est déjà la violence.

Vive la France !

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